El uso de simuladores y emprendimiento en la educación superior latino americana esta haciéndose cada ves mas común; siguiendo tendencias educativas internacionales. Estas herramientas digitales fortalecen el proceso de enseñanza-aprendizajes con lo que en ingles se conoce como gamification, traducido al español como ludificación y mejor conocida bajo el anglicismo gamificación. La gamificación puede entenderse como la integración de las Tecnología de la información y comunicación (TIC) al proceso de enseñanza - aprendizaje. Dicha integración resulta una de las principales preocupaciones del docente cuando se enfrenta al uso de tecnología educativa en su asignatura, específicamente en el uso los simuladores de emprendimiento y negocios para la toma de decisiones
Gamificar: un simulador de negocios o emprendimiento, refiere a convertir el aprendizaje empírico en un proceso de motivación autónoma, donde el alumno busque mejorar su desempeño sin sentirse obligado a solo aprender de un libro haciendo su aprendizaje mas dinámico y divertido, pero con guía y supervisión de su profesor, quien conduce el proceso enseñanza - aprendizaje.
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(pag en la web 44 - 45 en la web revisa física pag 42 - 43)
